斯麦结束之后，这个家是不是要成为过去，你要重新踏上旅程了？”
“如果我止步不前，停在这片和平的港湾里，那么现在的生活不会有任何改变，我的疑惑也无人解答。”
“你总是这样，在我想要一个谎言来欺骗自己的时候，你却对我说实话，我很讨厌你这一点。”
丹特丽安月白色的睡裙随着她的动作飘动，在回到自己房间前，她转过头来说：“我喜欢你也是因为这一点。”
唐璜以微笑回应，时间积淀的默契已经让他充分理解女孩话语的含义。
学生的返校也标志着唐璜工作的开始，与学生们想象的不太一样，老师开学后的第一项工作并不是去改作业，而是打扫办公室、尬聊，去和自己负责的班级说说话后，回来接着尬聊，到了下午的时候就把各种各样的表格纸张领取过来开始誊写。
教育是一项琐碎并且注重形式的工作，唐璜打着哈欠机械的重复填写完那些内容，汇总上交后，才轮到批改作业。他负责的幸好是数学，填空判断选择一眼就能看出对错，而大题里，只要看上两三眼，学生是真的证明或者解出来还是装模作样，甚至更过分的照抄答案一眼就能看出来。
假期作业并不是用题海战术让学生提高，而是强制保持着学生的一种低强度的学习状态。玩上一段时间后再回来学习，很容易形成前摄抑制（之前学习和回忆的学习材料对之后的学习形成干扰）。
只是，愿望很丰满，现实很骨干。很多学生都是在假期结束之前集中突击作业，根据艾宾浩斯记忆曲线，在超过一定强度之后，学习的效率会变得低下，甚至反过来伤害学习者的学习记忆，形成一种负迁移（一种学习对另一种学习的干扰抑制作用）。
在忙过开学这几天之后，俾斯麦找到了唐璜。
被戏称为“后宫大管家”的德国船精在唐璜看来更像一位霸道女总裁，她携带了一系列工具，测量了唐璜的身体数据，然后对着他的体脂率直皱眉头。
“我来联系营养师与运动学专家，从明天开始你的运动与饮食由我来接手。再这样下去，你真的要变成一个充满无用脂肪的废物了。”
“艾基多娜的脂能转换了解一下。”唐璜不甘心的说。
“你倒是转换一个看看啊。”
俾斯麦麾下的德累斯顿实验室给唐璜制造的黑科技，能让他在短时间能够掌握侍从们的某些技能，萝克珊的剑术、黎塞留的军刀术等等都是由此而来，但是某些研究人员难以理解的东西就无能为力了。
两百斤却在身材上看不出来的艾基多娜就属于这么一个例子。
已经习惯了睡到七点的男人可怜巴巴的是寻求其他姑娘的帮助，黎塞留笑了笑，什么也没说，维内托低头看自己的靴子，巴麻美与索拉卡装
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