很多形状和男性生殖器相似的东西也能作为“雄性器官”的象征,例如手杖、伞、竹竿、树干、蛇和蘑菇等,或者具有穿刺性和伤害性的东西,例如各种尖利的武器,小刀、匕首、矛、军刀、大炮、手枪等。这就不难理解为什么当女孩子受到性侵犯,感到焦虑和不安时,往往会梦到被手持尖刀或者手拿火器的男子追逐了。
弗洛伊德的《梦的解析》与达尔文的《物种起源》、哥白尼的《天体运行论》并称为导致人类三大思想革命的经典之作!
那么在这里我打算为大家讲一讲“梦的解析”,作为本书最后送给大家的礼物。当然,我要讲的不是《梦的解析》整本书,因为单凭我一己之力想要讲完,甚至仅是触碰一下如此伟大的一本著作,都显得那么不自量力!但是《梦的解析》对我而言又如此充满魅力,欲罢不能。
那讲的是什么呢?就是为了解决很多看过《梦的解析》的非专业人士甚至是专业人士都会有的一个困惑:看不懂!所以我所讲的内容更像是一份《梦的解析》的“说明书”。而且,看过这份“说明书”的人,自己是在一定程度上也是可以具备解析梦的能力的。
既然是“梦的解析”,那我们就先来说一说什么是梦。
在这里我要先提出一个假设:梦是心理现象。如若不然,把梦当成是躯体现象的话,那和我们梦的解析就没有关系了。
假设完毕,下面来看两个儿童的梦例:
为什么要用儿童的梦举例?是因为它们相比成人的梦更简短,清楚明白,内容一致,容易理解,并且伪装少。
例1:让一个1岁的小男孩将一篮樱桃作为生日礼物送给另一个孩子,但是他显然不愿意这样做,尽管大人许诺他也可以得到一些樱桃。第二天早晨,这个小男孩说:“我梦见我已经吃光了樱桃。”
例2:一个3岁的小女孩第一次被带到湖里划船,返回时她号啕大哭,不想离开小船上岸,显然,对她来说,划船的时间太短了。第二天早晨,她说:“昨晚我又去游湖了。”可以揣测她在梦中一定游了好一会儿。
在这两个梦例中,儿童将先前的经历(送樱桃、游湖)以梦的方式反映出来,这种经历对他们来说是一种遗憾,同时也表现出了他们的渴望和愿望。于是,他们便借助梦直接地和不伪装地满足了这种愿望(梦里吃光了樱桃、尽兴地游湖)。
因此我们得出梦的第一个特点:梦是对愿望的满足。
这个特点放在成人身上也同样适用,尤其是那些忍饥挨饿的囚犯、粮绝的旅游者和探险者。
我们会发现在这些状况之下,梦的内容正是他们需要的满足。
来看一个南极考察者在他的日记中描述自己和探险队过冬的生活:
“我们的思想意图通
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